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2015年9月30日 (水)

1回目より2回目

 交換授業をしているので、1日に同じ教材を2度授業します。中学校の先生っぽいです。同じ教材を同じようにする場合もありますが、若干換えることもあります。それは1度目に授業をすると見えなかったものが見えてくるからです。だから、2度目の授業の方が明らかにしっくりときます。つまり、授業しながら教材研究をしているのです。

 ただ、ほとんどが1回に1度切りの授業です。2度目のチャンスがやってくるときには、数年先にその学年を持った時です。だからこそ、事前の教材研究って大切なんですよね。って言うのは分かっているのですが、忙しさに溺れてしまっています。

 ゆとりをつくらないと。

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